Drodzy uczniowie, dzięki waszej pomocy króliki z „Uszakowa” już korzystają z waszych darów ,tj karm i ziół. Dzięki za dobre serca.
Drodzy uczniowie, dzięki waszej pomocy króliki z „Uszakowa” już korzystają z waszych darów ,tj karm i ziół. Dzięki za dobre serca.
Zabawa przywędrowała do nas z Ameryki. Zazwyczaj obchodzi się ją wiosną. I choć za oknami możemy zaobserwować padający śnieg, to kalendarzowa wiosna pozwala uczniom na odrobinę szaleństwa. W naszej szkole był to piątek 31 marca:)
Uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością. Książki i przybory szkolne przynieśli m. in.: w walizce, skrzynce na narzędzia, taczce, chlebaku, sklepowym wózku bądź dla dzieci czy lalek, kaloszu, reklamówce foliowej, poszewkach na pościel, lodówce turystycznej...
Dobra zabawa, integrowanie szkolnej społeczności oraz rozluźnienie szkolnej atmosfery królowało tego dnia w naszej szkole.
Zapraszamy do galerii.
Opiekunki MSU i SU
Uczniowie naszej szkoły przygotowali kartki świąteczne dla podopiecznych Gdańskich Domów Pomocy Społecznej oraz Maltańskiego Centrum Pomocy Społecznej.
Serdecznie wam dziękujemy za wrażliwe serca.
p. Magda Makurat i p. Anna Bela
Ubiegły tydzień w bibliotece upłynął pod znakiem poezji. W związku z Międzynarodowym Dniem Poezji oraz ustanowieniem roku 2023 rokiem poetki i noblistki Wisławy Szymborskiej, uczniowie mieli okazję zapoznać się z jej twórczością, życiorysem oraz ciekawostkami. Swoją wiedzę mogli zweryfikować, rozwiązując test wiedzy. Podczas lekcji w bibliotece sami mogli spróbować swoich sił, tworząc m.in. "lepieje", czyli krótkie formy składające się z dwóch wersów, pierwszy zaczyna się przysłówkiem „lepiej”, a drugi spójnikiem „niż". Nazwę "lepieje" nadał Michał Rusinek, sekretarz poetki. Oto kilka przykładów autorstwa naszych uczniów:
Lepiej siedzieć na fizyce, niż na matematyce walczyć o życie
Lepiej pisać po tablicy, niż się włóczyć na ulicy
Lepiej na matematyce harować, niż w Mac Donaldzie pracować.
Spróbowali też różnych zabaw poetyckich. Tworzyli kaligramy - utwory, które swoim kształtem graficznym przypominają jakiś przedmiot oraz blackout poetry, czyli zakreślanie słów na zadrukowanej stronie starej książki lub artykułu, dzięki czemu powstaje nowy tekst. Mimo, iż celem zajęć była zabawa poezją, powstało kilka utworów o poważnej, czasem filozoficznej treści.
Małgorzata Baniewicz-Odrzywołek
Jak co roku w naszej szkole odbył się konkurs literowania w języku angielskim pod tytułem SPELLING BEE. Konkurs ten odbył się w marcu w 2 etapach edukacyjnych, II-III i IV-V.
Uczniowie wzięli udział w kilku konkurencjach, zarówno pisemnych jak i ustnych. Uczestnicy konkursu wykazywali się znajomością alfabetu, rozumienia ze słuchu, a także literowania zapisanych wyrazów.
Celem konkursu było rozwinięcie umiejętności poprawnego literowania w języku angielskim, doskonalenie znajomości ortografii oraz motywacja uczniów do nauki języków obcych.
Wyniki konkursu:
Etap edukacyjny II-III
I miejsce
Izabela Och 3 b
Agata Smolarek 3 a
II miejsce
Kalina Drewniak Banaczkowska 2 a
III miejsce
Marta Wiśniewska 3 a
Etap edukacyjny IV-V
I miejsce
Natalia Adamska 4 c
Urszula Pośpieszna 4 c
Izabela Szulecka 4 c
Helena Kaleta 5 c
II miejsce
Sofiia Bierlizieva 5 c
Marcelina Glaza 5 b
III miejsce
Nikola Kłapot 4 c
Wszystkim uczestnikom gratulujemy i zapraszamy za rok
Konkurs zorganizowały:
Anita Zagórska
Beata Frąckowiak
Justyna Krym
