Klasa II b rozpoczęła innowacyjny program edukacyjny „Od Grosika do złotówki”

Zaprojektowanymi rakietami uczniowie wylądowali na pierwszej planecie Grosik. Tam z przewodnikiem Grosikiem zapoznali się z pojęciami : rewers, awers, nominał, bilon, NBP, PLN, Mennica Polska, Polska Wytwórnia Papierów Wartościowych. Dokonywali obliczeń pieniężnych oraz rozmawiali o tym, do czego potrzebne są nam pieniądze- porządkując wydatki na ważne i mniej ważne. Klasa II b rozpoczęła „galaktyczną podróż” po edukacji finansowej.

Mariola Górska

Opis innowacji pedagogicznej: „Od grosika do złotówki”

W ramach wprowadzonej innowacji, dzieci z oddziału przdszkolnego OD uczą się miedzy innymi aktywnego słuchania muzyki metodą Batti Strauss. Pierwszy raz miały możliwość zaprezentować się podczas akademii z okazji Dnia Patrona Szkoły, 29 listopada 2019 . Dzieci zaprezentowały układ ruchowo – instrumentalny wykorzystujący instrumentarium C. Orffa do utworu "Marsz Radetzkiego" J. Straussa. Wszystkie dzieci spisały się wspaniale, wykazując się doskonałym poczuciem rytmu oraz pamięcią muzyczną, a sam występ dostarczył im wiele radości.

Film z występu można obejrzeć Tutaj

Opis innowacji znajduje się w zakładce Innowacja pedagogiczna.

Małgorzata Drawc

Opis innowacji pedagogicznej: „WSZYSTKO GRA” Muzyka źródłem wiedzy i satysfakcji dzieci

W ramach innowacji pedagogicznej pt. Pobawmy się w teatr 13.11.2019r. odbyły się warsztaty teatralne przygotowane dla uczniów klasy 4a. Gościem specjalnym była pani Weronika Lucyk, która jest absolwentką Wiedzy o teatrze i Kultury współczesnej UJ. Ukończyła także Szkołę Pedagogów Teatru, jest również Szkołę Dramatu. Publikowała m.in. w „Didaskaliach” i na portalu teatralia.com.pl, współpracuje z Instytutem Teatralnym im. Zbigniewa Raszewskiego (m.in. w ramach programu Teatroteka Szkolna). Pani Weronika jest osobą wszechstronnie uzdolnioną, dlatego prowadzi zajęcia na Uniwersytecie Gdańskim, pracuje w Teatrze Wybrzeże w Gdańsku,gdzie od kilku lat prowadzi warsztaty teatralne dla widzów w oparciu o autorskie scenariusze. Nasze warsztaty poświęcone były baśniom, ponieważ pod koniec listopada uczniowie 4a udadzą się to Teatru Wybrzeże na spektakl pt. Zaczarowana Królewna. Rekwizyty przyniesione przez uczniów były pretekstem do rozmowy o elementach baśni i jej charakterystycznych cechach. Czwartoklasiści podczas zajęć zapoznali się z konstrukcją baśni,a także przygotowali przepis na baśń. By podsumować wiedzę z tego gatunku, uczniowie mieli za zadanie stworzenie własnych utworów ... Efektem końcowym był zbiór nowych, magicznych baśni.

Dziękujemy pani Weronice Lucyk za spotkanie i czekamy na kolejne warsztaty.

Aneta Hinc

W ramach innowacji pedagogicznej ,,Pobawmy się w teatr'' odbył się cykl lekcji. Prezentowana lekcja prowadzona metodę projektu została poprzedzoną prezentacją multimedialną pt. „Teatr lalek ”, w trakcie której uczniowie poznali historię teatru lalek. W czasie zajęć   uczniowie samodzielnie projektowali  i wykonali lalki, stworzyli scenariusz przedstawienia teatralnego. Piątoklasiści uczyli się poruszania lalką teatralną, a także współpracy w grupie. Uczniowie mieli za zadanie zaprojektowanie magicznego przedmiotu. Inspiracją do wykonania tematu zajęć była lektura ,, Magiczne drzewo. Czerwone krzesło’’ Andrzeja Maleszki. Uczniowie klasy 5b przygotowywali scenariusze przedstawienia   teatralnego. Każda z grup tworzyła swoją historię oraz projektowała lalki – bohaterów swoich opowieści. Praca nad projektami została poprzedzona opisem i charakterystyką poszczególnych typów lalek: pacynek, kukiełek i marionetek. Uczniowie świadomie dokonali wyboru typu lalki, która miała wcielać się w wymyślonych bohaterów.

Beata Olwert