Po długim weekendzie majowym dzieci z wielką radością wróciły do szkoły. Od początku miesiąca dopisywała nam piękna pogoda. Sporo zajęć, których nadrzędnym celem było wyposażenie uczniów w zasób wiedzy niezbędnej do podejmowania samodzielnych działań służących zdrowiu, prawidłowemu rozwojowi organizmu i aktywności ruchowej udało nam się przeprowadzić w plenerze. Graliśmy w badmintona, skakaliśmy przez skakankę, rysowaliśmy kolorową kredą, graliśmy w gumę, na szkolnej bieżni realizowaliśmy treningi w bieganiu oraz przeprowadziliśmy wiele drużynowych meczy w  piłkę nożną i siatkówkę.

Pierwszy tydzień maja rozpoczęliśmy od rozmów na temat otaczających nas kolorów, dyskutowaliśmy o ich roli i o tym, iż mają one istotny wpływ na nasze samopoczucie i nastrój. Dzieciom zostały odczytane przeróżne ciekawostki związane z barwami. Zapoznali się z podstawowymi kolorami (czerwony, żółty, niebieski) i pochodnymi (zielony, pomarańczowy, brązowy i fioletowy). Przy użyciu farb, wykorzystując poznane zasady ich łączenia  stworzyli przepięknie zabarwione papierowe  ramki. Bawiąc się kolorami świetliczaki wykonali  również własnoręcznie zabawki –kręcące się bączki i tęczowe prace z plasteliny.

9 maja obchodziliśmy Dzień Unii Europejskiej. W ramach tych zajęć dzieci poszerzyły swą wiedzę na temat kontynentu europejskiego. Dowiedzieli się skąd pochodzi jego nazwa, jakie państwa znajdują się w Europie, co to jest Unia Europejska i jakie są jej symbole. Na utrwalenie tych wiadomości poświęciliśmy cały tydzień . W tym czasie uczniowie rozwiązywali  quizy, rebusy, zagadki tematyczne. Z wielkim zapałem pracowali z mapą Europy, a także wykonali wiele prac plastycznych, plakatów i dekoracji.

W świetlicy szkolnej nie  zapomnieliśmy również o święcie pszczół, które uczciliśmy 19 maja. Podczas zajęć dydaktycznych, nasi wychowankowie odkrywali jak ważną rolę te owady odgrywają w przyrodzie i życiu człowieka. Wspólnie zastanawiali się co możemy zrobić dla ochrony pszczół. Ponadto zapoznali się ich budową, obejrzeli  film edukacyjny pt. „Kazio ratuje pszczoły” oraz wykonali kolorowe ule i  ich mieszkańców.

Celem kolejnego tygodnia było uświadomienie dzieciom ich przynależności do własnej rodziny oraz kształtowania postawy szacunku i miłości. Wszyscy spędziliśmy ten czas w bardzo miłej atmosferze i z wielkim zapałem zaangażowaliśmy się do obchodów Dnia Matki.  Wśród proponowanych aktywności pojawiły się laurki, samodzielnie wykonane papierowe bukiety kwiatów i  artystyczne serduszka wypełnione naturalnymi roślinami.

Pod koniec miesiąca chcąc rozbudzić w naszych uczniach zainteresowanie światem przyrody wodnej zorganizowane zostały zajęcia podczas których każdy miał okazję poznania różnorodności roślin i zwierząt żyjących w głębinach morskich. Wspólnie wykonaliśmy makietę podwodnej natury, rozwiązywaliśmy  zagadki, rebusy i podglądaliśmy życie koralowej rafy. Zwieńczeniem tych zajęć było uroczyste podsumowanie świetlicowego konkursu plastycznego „Podwodny świat”.  Zadaniem dzieci było stworzenie własnej wizji życia podwodnego. Laureaci konkursu otrzymali nagrody rzeczowe z rąk kierownika świetlicy Pani Joanny Bobik z życzeniami zdobywania dalszych sukcesów 

W kwietniu w świetlicy szkolnej, panował wiosenny nastrój. Wszyscy uczniowie z wielką radością rozpoczęli przygotowania do Świat Wielkanocnych. Powstały  pisanki, wykonane różnymi technikami, wielkanocne koszyczki, czapeczki na świąteczne jajka. Pojawiły się również zajączki z niespodziankami, wielkanocne malowanki i wyklejanki. Podczas tych zajęć zostały przeprowadzone rozmowy na temat tradycji wielkanocnych, dzieci opowiadały o swoich koszykach i wymieniały pokarmy, które powinny się w nich znaleźć.  

  Po wiosennej przerwie świątecznej wspólnie uczciliśmy Dzień czekolady. Z tej okazji nasi wychowankowie zapoznali się z   etapami powstania czekolady, utrwalili podstawowe zasady zdrowego żywienia.  Rozpoznawali za pomocą zmysłu węchu i smaku właściwości oraz smaki różnych czekolad: mlecznej, orzechowej, bakaliowej itd. Tego dnia samodzielnie sporządzili pyszne, wafle z nadzieniem i wykonali wiele prac plastycznych, przedstawiających królową słodkości czekoladę.

W związku z  Międzynarodowym Dniem Ziemi, który przypada 22 kwietnia w świetlicy szkolnej odbył się cykl  zajęć, których nadrzędnym celem było uwrażliwienie dzieci na piękno świata przyrody oraz kształtowanie poczucia odpowiedzialności za jego prawidłowe funkcjonowanie. W tym czasie oglądaliśmy książki przyrodnicze przedstawiające dobrodziejstwa, naszej planety, a także  ukazujące niebezpieczeństwa, jakie jej zagrażają. Uczniom klas I-III  został odczytany wiersza pt.  „Sznurek Jurka” L. Szołdry- podczas, którego każdy miał możliwość uczestniczyć w inscenizacji tego utworu. Na zajęciach artystycznych świetliczaki wykonały prace plastyczną pt. ,,Globus”, plakat nawołującą do konieczności dbania o środowisko i tablicę informacyjną z pojemniki do segregacji śmieci. Ponadto dzieci z wielką chęcią brały udział w konkursie pod hasłem ,, Nasza Planeta”. Wszystkim dziękujemy   za zaangażowanie i serdecznie gratulujemy zwycięzcom J  

W ostatnich dniach kwietnia w świetlicy szkolnej wychowawcy prowadzili rozmowy na tematy patriotyczne.  Uczniowie dowiedzieli  się, dlaczego 1, 2, 3 maja są tak ważne dla naszej historii i z przyjemnością włączyli się w ich obchody, wykonując piękne prace plastyczne z patriotycznymi akcentami.

Po feriach zimowych  dzieci wróciły do szkoły  pełne  energii i chętnie angażowały się w nowe działania. W ramach zadań „Zdrowo i sportowo” nasi uczniowie uczestniczyli  w zabawach muzyczno – ruchowych typu: obręcze hula - hop, gry z wykorzystaniem woreczków sensorycznych, zabawy z balonami, bitwy na śnieżki – papierowe śnieżki, a także tańce Just Dance. 7 Lutego z okazji dnia bezpiecznego Internetu , który obchodzony był w całej naszej szkole wychowawcy świetlicy podejmowali działania skierowane na rozwój kompetencji cyfrowych. Dzieci zapoznały się z zasadami bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z nowych technologii . Omówione zostały podstawowe zagrożenia wynikające z korzystania z sieci, a także wyświetlone zostały filmy dostępne na stronach sieciaki.pl

Kolejnym wydarzeniem był Dzień Pizzy, dzieci miały możliwość skosztować tą dobrze znaną wszystkim potrawę. Wykonały piękne prace plastyczne pt. ,,Moja ulubiona pizza”, które po mimo, że zrobione były z papieru wyglądały bardzo apetycznie i robiły wrażenie. Nasi wychowankowie włączyli się również w obchody walentynek. Dzieci poświęciły 2 dni na przygotowanie kartek na tą okazję. We wtorek 14.02 uruchomiona została szkolna poczta, dzięki której uczniowie mogli, przekazać komuś miłe słowa i okazać sympatię. Zorganizowany został również konkurs na najładniejsze serduszko. Tematyka konkursu bardzo spodobała się  naszym uczniom, którzy przy użyciu różnych technik i materiałów stworzyli prześliczne kształty serc. Wykonano ich tak wiele, że naprawdę trudno było zdecydować, które są najpiękniejsze. To wspaniałe, że do zaangażowało się tak wielu uczniów. Praca wszystkich uczestników została doceniona.

24 lutego, z uwagi na Międzynarodowy Dzień Tosta, w naszej szkole również świętowaliśmy ten chrupiący i pyszny dzień. Wychowawcy świetlicy zorganizowali zajęcia kulinarne. Polegały one na połączeniu wytrawnego pieczywa, ciągnącego się sera i aromatycznego mięsa. Wykonanie tostów z tych trzech elementów przy użyciu opiekacza było idealne. Pyszne, cieplutkie kanapeczki smakowały wszystkim, więc znikały w mgnieniu oka. W tym wyjątkowym dniu rozmawialiśmy również o znaczeniu śniadań, ulubionych posiłków i dodatków. Dzieci jednogłośnie stwierdziły, że tosty z szynką to dobry wybór  na pierwszy posiłek, a także świetny sposób na gorącą popołudniową przekąskę.

Podczas zajęć świetlicowych uczciliśmy również Dzień Kota, nasi podopieczni rozmawiając o tych sympatycznych zwierzętach namalowali na dużych arkuszach papieru dwa wizerunki kota Garfielda, które służyły jako foto-budka. Sklejali z kartek technicznych figury tych mruczących pupilów,  kolorowali kolorowanki przedstawiające  różne  ich rasy oraz tworzyli obrazy  w drewnianych ramkach.  Nie zabrakło również zabaw i zagadek, w których ukrywali się koci bohaterowie. W ramach Dnia Dinozaura dzieci poszerzyły swą wiedzę na temat tych prehistorycznych stworzeń. Z uwagą wysłuchały tekstu i odpowiedziały na zadane pytania. W trakcie tych zajęć uczniowie mogli poczuć się jako młodzi paleontologowie. Przy pomocy pędzli pod warstwą kaszy mannej szukali ukrytych ,, kości” dinozaurów  z których układali szkielety. Ponadto samodzielnie sklejali te wyjątkowe stworzenia z papieru , czytały książeczki w tym temacie oraz aktywnie współdziałali przy wykonaniu wspólnych zadań przeplatanych różnymi atrakcjami, grami i zabawami. 

W styczniu wszyscy wróciliśmy do szkoły pełni energii i nowych pomysłów. Nasze świetlicowe zajęcia rozpoczęliśmy od wspólnych rozmów o Nowym roku i o tym, jak mija czas. Uczniom została wyświetlona prezentacja multimedialna, dzięki której poszerzyli swoją wiedzę na temat sylwestrowych zwyczajów zakorzenionych w Polsce i na świecie.  Dzieci chętnie opowiadały o tym jak powitały Nowy rok, czy oglądały fajerwerki i  jakie zwyczaje  panują w ich domach. Nasi podopieczni dowiedzieli się czym mierzymy czas. Mieli możliwość obejrzenia kalendarza i sprawdzenia co jest w nim zawarte. Działania świetlicowe w tym miesiącu inspirowane były klasyką polskiej literatury. Na przykładzie tekstu Janiny Porazińskiej. O dwunastu miesiącach uczniowie przypomnieli sobie nazwy miesięcy i dni tygodnia. Wymieniali wszystkim bardzo dobrze znane nazwy pór roku  oraz cechy charakterystyczne każdej z nich. Na zajęciach edukacyjnych dzieci  obejrzały z bliska zegar, który znajduje się w naszej sali. Z pomocą wychowawcy odnaleźli  godzinę 12- koniec starego  i początek nowego roku. W ramach zajęć  plastycznych nasi podopieczni własnoręcznie wykonywali sylwestrowe zegary wskazujące północ, kalendarz 2023r, w którym każdy mógł zaznaczyć datę swoich urodzin oraz sylwestrowe fajerwerki malowane farbami na kartce i petardy 3d z kolorowych papierów i wstążek.

W kolejnym tygodniu przygotowywaliśmy się do obchodów specjalnych świąt, które przypadają jak co roku 21-22 stycznia Dzień Babci, a następnie Dzień Dziadka. Pomysłów na  prezenciki było dużo. Wśród tych tradycyjnych prac znalazły się kolorowe laurki z życzeniami, na które uczniowie poświęcili sporo czasu, niewątpliwie przelewając wiele miłości w ich wykonanie. Ponadto udało im się zrobić piękne ręcznie robione kwiaty z filcu, które nigdy nie więdną, obrazy w drewnianych ramkach ozdabianych wg inwencji twórczej  oraz sylwety ukochanych babć i dziadków. Przygotowanie upominków okazało się świetną okazją dla uczniów do zaprezentowania swojej kreatywności, pozwoliły usprawnić motorykę i koordynację wzrokowo-ruchową, a zarazem podniosły rangę tych wyjątkowych dni, które rozgrzały serca dzieci pomimo zimowej pory na dworze.

Przed okresem ferii zimowych, działania świetlicowe ukierunkowane były na przypomniane i utrwalenie zasad bezpiecznych zabaw i gier na śniegu i w pobliżu zamarzniętych zbiorników wodnych. Odbyły się pogadanki na temat właściwego zachowania podczas codziennych sytuacji na ulicy, w rozmowach z  nieznajomymi osobami, jak należy się postępować w przypadku ataku psa. Na tych zajęciach nie zabrakło również rozmów o udzielaniu pierwszej pomocy,  przypomniane zostały  numery alarmowe oraz powstał stworzony przez uczniów  kodeks bezpiecznego postępowania w czasie ferii zimowych.

W tym miesiącu mieliśmy również zaszczyt gościć na naszej świetlicy uczniów uczęszczających na lekcje J. kaszubskiego, którzy chcąc przybliżyć pozostałym koleżankom i kolegom bożonarodzeniowe kaszubskie tradycje przygotowali specjalne przedstawienie. Wystąpiły dzieci  przebrane w „gwiżdżowe” stroje. W sali pojawili się: policjant, kozioł, dziad z babą, śmierć, bocian, diabeł, kominiarz, niedźwiedź, kominiarz oraz wiosna.

Składamy podziękowania dla p. Bogusławy Gołąbek i wszystkich aktorów za pasję tworzenia rzeczy pięknych i dobrych, za organizację i przygotowanie przedstawienia, a przede wszystkim za niesamowite widowisko.  Gratulujemy występu i dziękujemy.

Grudzień w świetlicy szkolnej był bardzo aktywnym i kreatywnym czasem. Prowadzone zajęcia w dużej mierze nawiązywały do magii Świąt Bożego Narodzenia. Na początku miesiąca dzieci dowiedziały się skąd wziął się kalendarz adwentowy. Poznały historię i różne sposoby jego wykonania. Pracując w grupie własnoręcznie go wykonali. Od tego momentu wspólnie zaczęliśmy adwentowe odliczanie, każdego dnia odczytując i realizując jedno zadanie z kalendarza. Po przeprowadzonych obserwacjach panującej za oknem aury wszyscy uczniowie kl.1-3 byli zgodni, że nadszedł już czas na zmianę wystroju naszych świetlicowych sal z jesiennego na zimowy. W efekcie tych działań powstały papierowe śnieżynki, przestrzenne gwiazdy, a na klasowym drzewie pojawił się puszysty śnieg z waty. Na zajęciach multimedialnych dzieci pogłębiły swoją wiedzę na temat niezbędnych zasad dokarmiania zwierząt w tym trudnym dla nich czasie.

 6 grudnia w świetlicy szkolnej Święty Mikołaj dla każdego ucznia zostawił słodki prezencik. Było to wyjątkowe wydarzenie. Tego dnia rozmawialiśmy o tradycjach mikołajkowych, potrzebie pomocy innym ludziom, nie tylko z najbliższego otoczenia, empatii i miłości. Nasi podopieczni wykonali pracę plastyczną pt., Portret Św. Mikołaja”. Ponadto mieli możliwość zapoznania się z różnymi technikami plastycznymi i technicznymi tworząc świąteczne kartki przy pomocy dekoracyjnych wycinaczy i naklejek. Wychowankowie z wielkim zapałem uczestniczyli w zajęciach, jednocześnie podtrzymując tradycję obdarowywania bliskich samodzielnie wykonanymi kartkami z Bożonarodzeniowymi życzeniami.

 Rozwijając talenty i zainteresowania naszych uczniów wychowawcy świetlicy zorganizowali trzy świąteczne konkursy, w których mogły wziąć udział wszystkie chętne dzieci z klas 1-3. Pierwszy z nich polegał na budowaniu choinki z ulubionej serii klocków. Praca oceniana była przez wszystkich uczniów pod kątem pomysłowości i estetyki wykonania. Celem drugiego konkursu było wykonanie najdłuższej brody św. Mikołaja. Natomiast ostatni konkurs polegał na narysowaniu św. Mikołaja w życiu codziennym.

Wyłonionym zwycięzcom winszujemy podium, a wszystkim uczestnikom gratulujemy kreatywności i pomysłowość wykonania.

W drugim i trzecim tygodniu grudnia w naszych salach zapanował prawdziwy świąteczny klimat. Uczniowie wraz z wychowawcami, słuchając i śpiewając świąteczne piosenki wykonali przepiękne ozdoby, którymi ozdabiali świetlicową choinkę. Powstały: kolorowe bombki, dzwoneczki, pierniczki oraz naturalne motywy z pomarańczy, cynamonu i anyżu. Tworzyliśmy również prace plastyczne, wykorzystując waciki higieniczne, płyty cd, podkładki korkowe, drewniane patyczki i gipsowe figurki. Przed świętami powstało wiele wspaniałych prac ręcznych. Nasi uczniowie wykazali się pracowitością i z magiczną energią podejmowali się określonych działań.

W imieniu naszej placówki składamy serdeczne podziękowania dla Nadleśnictwa(Kolbudy) za ofiarowanie żywej choinki, która pięknie udekorowała świetlicę szkolną. Dziękujemy za ofiarowaną pomoc i życzmy powodzenia w realizacji zamierzonych celów.

W zaskakująco szybkim tempie minął kolejny miesiąc roku szkolnego. W listopadzie, w ramach cyklu zajęć poświęconych zdrowej żywności uczniowie mogli się wykazać kreatywnością, wykonują samodzielnie ,,Wesołe i zdrowe kanapki”.  Mieli również możliwość za pomocą zmysłu smaku, węchu i dotyku odgadnąć i spróbować przeróżne owoce, te znane i mniej znane. Ćwiczenia te okazały się wspaniałą zabawą, nasi wychowankowie, mając zasłonięte oczy, nie mieli większych problemów z rozpoznaniem słodkich witamin za pomocą smaku. Więcej trudności ale zarazem radości sprawiło im zgadywanie, gdy jedynie dotykali wylosowane m. in.: winogrono, pomarańcz, kaki, banana, jabłko, grejpfrut, cytrynę, mango, gruszkę kiwi, śliwkę. Uczestnicy tych zajęć przekonali  się, iż rozpoznawanie owoców tylko za pomocą jednego zmysłu nie jest łatwe.

Od 7 listopada trwały przygotowania  do uczczenia, Narodowego Święta Niepodległości, jak co roku obchodzonego 11 listopada. W tym czasie dzieci zapoznały się z  historią obchodów tego ważnego wydarzenia. Rozmawialiśmy na temat  podstawowych pojęć związanych z ojczyzną ( godło, flaga, tożsamość narodowa). Uczniowie rozwiązywali krzyżówki, quizy związane z naszym krajem, słuchali pieśni patriotycznych, a podczas zajęć plastycznych wykonali prace dotyczące symboli naszego państwa, m.in. "Polska- moja Ojczyzna", godła z białym orłem w koronie, biało-czerwone kotyliony i flagi.

W świetlicy szkolnej również pamiętamy o Prawach Dziecka. W tym miesiącu dużo rozmawialiśmy na ten temat, dzieci wysłuchały wiersza M. Brykczyńskiego” Prawa Dziecka”. W grupach wykonały piękne  prace plastyczne przedstawiające Prawa Dziecka, którymi udekorowały  gazetkę klasową.

21 listopada w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Była to również okazja do zorganizowania w świetlicy Tygodnia Życzliwości. W tym czasie wychowawcy przeprowadzili z dziećmi klas 1-3 różnorodne zajęcia, których głównym celem było uwrażliwienie uczniów na wzajemną życzliwość, przekazywanie pozytywnej energii, uczenie się wzajemnego szacunku i pomocy koleżeńskiej. W ramach tych spotkań dzieciom zostały stworzone warunki aby mogły wysyłać do siebie nawzajem własnoręcznie zrobione pozytywne wiadomości, zawierające uśmiech i dobre słowo.

Świetlicowe działania poświęcone były również obchodom dnia kredki. W cyklu tych zajęć uczniowie dokonali segregacji pasteli, powstały zakładki w kształcę kredek, organizatory do przyborów szkolnych, a także odbyły się różnego rodzaju konkursy np. temperowanie na czas. Ponadto wszyscy uczestnicy tych zajęć  mogli  skorzystać z fotobudki i przez chwilę zostać kredką.

W światowy ,,Dzień Misia Pluszowego” nasi podopieczni obejrzeli film edukacyjny na temat   historii powstania Maskotki, słuchali wierszy i piosenek. Odbył się także pokaz przyniesionych pluszaków.  Dzieci opowiadały o swoich ukochanych Misiach,  wykonały różnorodne prace plastyczne przedstawiające niedźwiadki oraz chętnie wzięły udział  w  zajęciach kulinarnych, podczas których  własnoręcznie przyrządzali sobie  słodkie kanapki z wizerunkiem Misia.

Na koniec miesiąca uczniowie zapoznali się z tradycjami andrzejkowymi, które przeniosły nas w świat czarów i magii. Wychowawcy świetlicy zorganizowali dzieciom różne andrzejkowe wróżby, które wciąż cieszą się dużą popularnością zarówno  wśród starszych, jak i młodszych. Jednak  dzisiaj nie traktujemy ich tak poważnie, jak kiedyś. Wróżenie to przede wszystkim dobra zabawa. Podczas andrzejkowych uroczystości Wszyscy uczniowie świetlicy szkolnej zostali poczęstowani ciasteczkiem z przepowiednią dotyczącą  niedalekiej przyszłości, wspólnie losowali jaki zawód będą wykonywać, gdy dorosną, a także  wróżyli sobie z serduszek, aby dowiedzieć się jak będzie miał/a na imię ich ukochana osoba. Jednak aby wszystkie zapowiedzi się spełniły,  każdy z uczestników musiał wrzucić trzy swoje pozytywne życzenia narysowane na kartkach do czarodziejskiego kapelusza. Po chwilach magii i czarów nie zabrakło również czasu na wspólne tańce, które  przeplatane były różnymi konkursami. Widząc radość i uśmiechy na twarzach dzieci, myślę, że Wszyscy byli zadowoleni i bardzo dobrze się bawili.