W ostatnich tygodniach uczniowie klas 5a i 5c realizowali wyjątkowy projekt związany z lekturą „Opowieści z Narnii”. Zadaniem uczniów było przygotowanie makiety wybranej sceny z książki, a następnie stworzenie opowiadania twórczego. Prace nad makietami okazały się nie tylko wyzwaniem, ale też źródłem ogromnej satysfakcji. Uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością, dbałością o szczegóły oraz umiejętnością współpracy. W klasach panowała atmosfera pełna radości i zaangażowania – nauka zamieniła się w prawdziwą zabawę, a lektura ożyła na oczach wszystkich. Powstałe opowiadania twórcze dowodzą, że młodzi czytelnicy potrafią zaskakiwać wyobraźnią i samodzielnie rozwijać literackie wątki. Projekt pokazał, że łączenie pracy plastycznej z pisarską inspiruje do głębszego przeżywania tekstu i pomaga lepiej zrozumieć lekturę. Gratulujemy uczniom wspaniałych efektów i dziękujemy za ich zaangażowanie!

Aneta Hinc

25 listopada uczniowie klas 1–3 świętowali Dzień Pluszowego Misia – jedno z najbardziej lubianych wydarzeń w młodszych klasach. Tego dnia w szkole pojawiły się przeróżne pluszaki: od klasycznych, brązowych misiów po kolorowe, fantazyjne zwierzątka, które towarzyszyły dzieciom podczas zajęć.
W każdej klasie odbywały się misiowe aktywności: wspólne czytanie bajek o misiach, zajęcia plastyczne, konkursy i zabawy ruchowe. Uczniowie opowiadali również historie o swoich pluszowych przyjaciołach, rozwijając przy tym wyobraźnię i umiejętności językowe. Dzieci wzięły także udział w szkolnym konkursie na zdjęcie z misiem, a wyniki niebawem:)
Podczas wspólnego świętowania przypomnieliśmy sobie również słowa jednego z najbardziej znanych misiów na świecie – Kubusia Puchatka: „Czasami najmniejsze rzeczy zajmują najwięcej miejsca w twoim sercu.” To piękne zdanie podkreśla, że w codziennym zabieganiu warto zatrzymać się choć na chwilę i pielęgnować w sobie dziecięcą radość, czułość i wrażliwość.
Dzień Pluszowego Misia był pełen uśmiechu, radości i ciepłej, przyjaznej atmosfery.
Małgorzata Drawc - Opiekun MSU

:) Dzień Życzliwości to taki superpower, który nie wymaga peleryny – wystarczy uśmiech! :)

W dniu 21 listopada 2025 obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Życzliwości, który był pełen radości i pozytywnych emocji. Cała społeczność szkolna wzięła udział w tym wyjątkowym wydarzeniu, ubierając kolor żółty – symbol radości, nadziei i pozytywnego nastawienia.

Przedstawiciele MSU rozdawali uczniom oraz nauczycielom karteczki z cytatami i tekstami, które miały na celu poprawienie humoru oraz dodanie otuchy. Były słowa, które przypomniały o sile życzliwości, wsparcia i wzajemnej pomocy.
W klasach młodszych wybrano osoby, które w szczególny sposób wyróżniły się swoją życzliwością i chęcią pomocy innym. Każda z nich otrzymała dyplom i drobny upominek, jako wyraz uznania dla ich serdeczności i pozytywnego wpływu na atmosferę w klasie.

W ramach obchodów Dnia Życzliwość działała również Poczta Życzliwość. Przedstawicielki SU wcieliły się w rolę życzliwych listonoszek, które roznosiły do poszczególnych klas listy i pozdrowienia, pełne serdecznych słów i radosnych życzeń.

Całe wydarzenie przyczyniło się do wzrostu uśmiechów i poczucia wspólnoty w naszej szkole. Był to dzień pełen serdeczności, pozytywnej energii i życzliwość, która na pewno wpłynie na naszą codzienną atmosferę Mamy nadzieję, że takie chwile będą obecne w naszej szkole jak najczęściej.

:) Bądź powodem czyjegoś uśmiechu - dziś i jutro:)

Opiekunowie MSU i SU

Zakończyła się druga edycja Gminnego Konkursu Ortograficznego pod patronatem Burmistrz Gminy Żukowo. W rywalizacji wzięli udział uczniowie z wielu szkół naszej gminy, prezentując świetne umiejętności ortograficzne. Naszą szkołę w kategorii klas IV- VI  reprezentowali uczniowie z klasy  6b  Joanna Fopke oraz Patryk Grubba.

W kategorii klas VII–VIII Milena Machelska  z klasy 8b zajęła trzecie miejsce, a Pola Greźlikowska z 8b czwarte miejsce. To bardzo dobre  wyniki i dowód solidnej pracy nad językiem polskim. Gratulujemy  uczennicom zaangażowania oraz wiedzy!

Beata Olwert- Szatan

W klasie czwartej odbyła się wyjątkowa lekcja języka polskiego prowadzona metodą projektu. Uczniowie pracowali nad  lekturą ,, Akademia pana Kleksa ‘’ , poznając niezwykły świat stworzony przez Jana Brzechwę.

Podczas zajęć dzieci wykazały się ogromną kreatywnością,  przygotowały projekty przedstawiające postać Ambrożego  Kleksa, korzystając z różnych materiałów plastycznych i technik. W ich pracach nie zabrakło kolorowych włosów, piegów, a także niecodziennych atrybutów profesora.

W drugiej części lekcji uczniowie opisali postać pana Kleksa, zwracając uwagę na jego wygląd, charakter oraz niezwykłe zdolności. Dzięki temu połączyli twórcze działania plastyczne z rozwijaniem umiejętności językowych.

Zajęcia były doskonałą okazją do rozwijania wyobraźni, umiejętności pracy w grupie oraz doskonalenia wypowiedzi pisemnej. Dzięki takiej formie nauki uczniowie mogli nie tylko lepiej zrozumieć lekturę, ale też przekonać się, że nauka może być świetną zabawą!

Beata Olwert-Szatan